Что такое подвиг своими. Подвиг народа: какой он? Что такое современный подвиг

Сочинение “Что такое подвиг?” для школьников

В школьной программе такое задание, как написание сочинения, не редкость. Ребенок должен понимать, каким образом нужно выполнять такую работу, чтобы получить хорошую отметку. Сочинение «Что такое подви?г» с легкостью дастся детям разных возрастов. Ведь каждый знает, что собой представляют героические поступки.

Как правильно писать сочинение?

Вне зависимости от того, насколько развиты творческие способности, следует придерживаться единых правил, слагая сочинение на тему «Подвиг». Признаки сочинения-рассуждения:

• Оно должно иметь четкую структуру.
• Также в сочинении следует расставить акценты на главном.
• Лучше всего писать сочинение на тему «Подвиг», исходя из реальных событий. Но если ничего путного в голову не приходит, можно описать сюжет фильма или же пофантазировать.
• А самое главное, чтобы описание героического поступка было написано своими словами, а не под диктовку. В любом случае учитель знает, на что горазд каждый из учеников.

Все эти параметры следует учитывать, когда ребенку задали написать сочинение.

План для сочинения «Что такое подвиг?»

Чтобы мальчику или девочке было проще написать сочинение, следует совместно составить план будущего произведения. Некоторые расписывают план в деталях, другие же пользуются стандартным вариантом, таким как:

1. Вступительная часть. Здесь следует кратко описать, что означает понятие «Подвиг». Также можно изложить собственные мысли о том, кого можно считать настоящим героем и какие поступки следует расценивать, как подвиг.
2. Основная часть должна донести до читателя какой-то конкретный поступок, который ученик считает подвигом. В этом отрезке сочинения можно в деталях описать событие и действия того, кто достоин звания героя, это – основа сочинения-рассуждения “Что такое подвиг”.
3. Завершение. В последней главе сочинения надо подвести итоги, внести ясность и провести черту под вышеуказанным. Следует рассказать, почему так важно совершать подвиги. Какие люди чаще всего становятся героями и по каким причинам.

Такой план поможет ученику любого класса написать сочинение на тему «Подвиг» и заслужить похвалу от преподавателя. Главное – четко и последовательно изложить собственные мысли.

Короткое сочинение на тему «Подвиг» для учеников 1-3 классов

Детям, которые учатся в первом, втором или третьем классах, сложно написать длинное и развернутое произведение. Поэтому мини-сочинение «Что такое подвиг?» – это лучшее решение для самых маленьких школьников. За пример можно взять такую идею:

“Совершать подвиги не очень просто. Нужно быть настоящим человеком, чтобы помогать другим. Не обязательно творить что-то необычное, иногда достаточно просто подать руку нуждающемуся, чтобы стать героем.

Я знаю много ситуаций, в которых люди поступили мужественно. Но особенно мне запомнился момент, который связан с моим папой. У нас на даче у кошки появились котята. Один котенок залез на дерево, а когда пришло время спускаться, ему стало страшно и он начал жалобно мяукать. Мой папа, как настоящий герой, решил спасти зверюшку. Он пошел в погреб и вынес оттуда лестницу. Но высоты ступенек не хватило, чтобы дотянуться до малыша. Тогда папа, переборов собственный страх, вылез на дерево и достал несчастное животное.

Я считаю, что папа в этой ситуации поступил как настоящий герой и совершил подвиг. Поэтому, когда я вырасту, очень хочу стать похожим на папу, стать таким же решительным и смелым. Думаю, что очень важно совершать подвиги – они делают из обычного человека настоящего героя.”

Сочинение-рассуждение «Что такое подвиг?» подобного содержания подойдет для учеников младших классов. Такое изложение мыслей будет оценено педагогом наивысшим баллом.

Краткое рассуждение «Что такое подвиг?» для учеников 4-10 классов

Старшие школьники, которые учатся в средней школе, также порой предпочитают коротко рассказать о главном. Даже в сочинении «Что такое подвиг?» на несколько строчек вполне можно в полной мере изложить главную мысль. Старшеклассники и ученики средней школы могут написать следующее сочинение:

“Можно долго рассказывать о том, кто такой герой и что такое подвиги. Я буду краток и скажу, что считаю героями тех, кто ставит чужие интересы выше своих.

В моей жизни была ситуация, когда я с мамой шла домой пешком. По пути мы увидели, как на дорогу вышла пожилая женщина, пренебрегая правилами дорожного движения. Как потом оказалось, эта женщина плохо видела и слышала, и стоящий напротив стенд с рекламой приняла за светофор. Мама стала кричать, чтобы она остановилась, потом догнала пожилую женщину и перевела ее через дорогу в положенном месте. Благодаря маме женщина успешно перешла дорогу и подарила нам амулет, который теперь стал воспоминанием о мамином героизме.

Многие могли бы пройти мимо, увидев такую ситуацию. Но те, кто достоин звания людей с большой буквы «Л», никогда не упустят момент помочь тем, кто в этом нуждается.”

Такое сочинение вполне подойдет для детей средней и старшей школы. Самое главное, что в рассуждении присутствуют эмоции и реальные события. А такие сочинения нравятся педагогам.

Развернутое сочинение на тему «Что такое подвиг?» для 1-3 классов

Если ребенок имеет творческие способности и в силах рассказать длинную историю, то можно предложить чаду написать развернутое сочинение на тему «Подвиги». Например, рассказ может быть таким:

“Подвиги бывают разные. Некоторые считают подвигом помощь нуждающимся, а другие считают, что подвиг – это риск собственной жизнью ради кого-то. В моем же понимании героем можно назвать человека, который сам счастлив и всеми силами ищет возможность сделать счастливым еще кого-то.

В моей жизни была такая ситуация. Моя тетя Ира и ее дочка Альбина очень хотели завести себе собаку, чтобы она охраняла их дачу. Долгие раздумья о том, какой породы четвероногого друга завести, не дали никакого результата. В этот же момент тетя Ира случайно увидела объявление о том, что в питомнике страдают без хозяев несчастные животные. Моя тетя, не раздумывая, отправилась в питомник за пушистым другом. Эти верные глаза, которые так и просили о приюте, она заметила сразу же. Дружка (так тетя Ира назвала собаку), невзирая на то, что это была овчарка, смешанная с дворнягой, моя родственница полюбила всей душой. Дружок очень благодарен за то, что он попал в любящие и заботливые руки. Это заметно по его поведению и верности.

Казалось бы, ничего особенного сестра моей мамы не сделала. А если подумать, то она совершила настоящий подвиг. Практически бездомная собака обрела хороших хозяев, и теперь Дружок чувствует себя нужным и значимым. Следует чаще делать добро, ничего не ожидая взамен.”

Такое сочинение, написанное учеником младших классов, будет по достоинству оценено педагогом.

Развернутое сочинение про подвиг для учеников 4-10 классов

В средней и старшей школе также можно написать как краткое сочинение, так и развернутое. Детальное изложение мыслей на тему «Что такое подвиг?» может быть следующим:

“Подвиги – это очень важный момент в жизни каждого человека. Конечно, можно говорить о всемирно известных подвигах, например, Геракла, но это не обязательно. Ведь даже самый маленький поступок, совершенный человеком, может быть достоин похвалы и признания.

Я хочу рассказать про одну ситуацию, в которой мой друг повел себя, как настоящий герой. В один из светлых, но прохладных выходных, когда зима уже ушла, но ее следы все еще не покинули улиц, мы вышли прогуляться возле озера. Вся поверхность водоема была покрыта льдом, на первый взгляд казалось, достаточно толстым. Тут мне что-то взбрело в голову, и я решил проверить, насколько прочный лед. К сожалению, поверхность не выдержала моих сорока килограмм, и я с головой погрузился в ледяной водоем. Мой товарищ Юра тут же снял куртку и бросился меня спасать. К счастью, глубина озера была маленькой, поэтому уже через пару минут мы были на берегу. Промокшие и замерзшие, но убедившиеся в крепкой дружбе, мы побрели домой.

С тех пор я называю Юру героем, ведь он совершил подвиг. Не щадя себя и позабыв о холоде, мой друг бросился спасать меня. И не важно, что там было мелко, и я бы с горем пополам выбралась. Важна сама суть, мой друг не бросил в беде, а также показал, насколько героичным он может быть. Я бы тоже так поступил. Ведь герой – это тот человек, который готов пожертвовать собой ради других.”

Такой рассказ в полной мере раскрывает тему о том, что в жизни всегда есть место подвигу. Не обязательно осознанно искать ситуации, в которых можно проявить себя. Разные моменты встречаются в жизни, и именно они описывают сущность человека. Преподавателю, без сомнений, понравится такое изложение мыслей.

LiveInternetLiveInternet

–Рубрики

• 01 ЯЯЯЯ (0)
• АНТИКВАРИАТ (27)
• антиквариат (3)
• Фарфор (14)
• Ювелирное дело (10)
• АРМИЯ (3)
• Россия 21 век (3)
• АРТИСТЫ (33)
• Артисты мира (8)
• Артисты России (3)
• Артисты современной России (2)
• Артисты СССР (21)
• БИЗНЕС (1)
• Шоу бизнес (1)
• ВОЖДИ (4)
• ПУТИН (2)
• Россия-СССР (2)
• ВРАГИ (43)
• Враги из наших (12)
• Пятая колонна (32)
• ВРЕМЕНА ГОДА (2)
• Осень (2)
• ДОМ ТВОЙ (16)
• Домашние растения (3)
• Домашний интерьер (9)
• Полезные советы (2)
• Рукоделие (1)
• Среда обитания (1)
• ЕВРОСОЮЗ (1)
• Газ и нефть (1)
• ЖЗЛ (33)
• Артисты (7)
• Балет (3)
• Военные (3)
• Герои времен (9)
• Музыканты (3)
• Писатели (4)
• Редкие знаменитости (2)
• Режиссеры (5)
• Художники (1)
• ЗДОРОВЬЕ (12)
• Мед (2)
• Питание (3)
• ЗЛОДЕИ И ТИРАНЫ (5)
• ИСКУССТВО (19)
• Архитекторы (Зодчие) (2)
• Живопись (2)
• Искусство падшее (1)
• Мастер-Золотые руки (2)
• Минералы. Самоцветы (1)
• Русские Художники 19 век (9)
• Русские Художники 20 век (1)
• Эрмитаж (1)
• ИСТОРИЯ (42)
• История древности (1)
• История мира (3)
• История России, Романовы (14)
• История Руси (4)
• История СССР (13)
• Личность в истории (4)
• Современная Россия (6)
• ИСТОРИЯ ВОЕННАЯ (51)
• Военная история России 21 век (37)
• Военная история СССР (12)
• Военная история России (4)
• КИНО и ТЕАТР (3)
• Кино (3)
• КРИМИНАЛ (1)
• СССР (1)
• КУЛИНАРИЯ (43)
• Второе блюдо (5)
• Выпечка (3)
• Закуска (8)
• Запеченое и Жареное (7)
• Напитки (5)
• Первое бдюдо (6)
• Салаты (7)
• Соления (1)
• МЕДИЦИНА (1)
• Анатомия (1)
• МИР СХОДИТ с УМА (1)
• Чудачество и извращения (1)
• МИРОМ УПРАВЛЯЕМ (5)
• Бильдерберский клуб (2)
• Масоны (1)
• Против России (2)
• МУЗЫКА (8)
• зарубежная (6)
• эстрада СССР (2)
• НАУКА и ТЕХНИКА (0)
• НАЦИИ (3)
• Евреи (3)
• ПОЗИТИВ ежедневно (1)
• ПРИРОДА (1)
• Россия (1)
• ПРОГРАММЫ (1)
• РАЗВЕДКА и ШПИОНАЖ (2)
• Женщины-шпионки (1)
• Спецслужбы наши (1)
• РАЗНОЕ (12)
• Анекдот (1)
• Интересно (4)
• Красиво (2)
• Необычное (3)
• Смерть всех уравняла (2)
• РЕЛИГИЯ (9)
• Будизм (1)
• Христианство (2)
• Церковь наша (5)
• РОССИЯ МОЯ (75)
• Политика (1)
• Бардак (1)
• Города России (23)
• Династии России (9)
• Достижения (1)
• Коррупция (6)
• Москва (3)
• Наши чиновники (4)
• Петербург (38)
• Промахи и поражения (2)
• Разочарование (2)
• Растет негатив в душе (3)
• Родина (4)
• СЕМЬЯ (1)
• Спец.службы (2)
• Викиликс (1)
• СПОРТ (3)
• Олимпиады (3)
• СССР (8)
• Гордились мы (2)
• Победой гордимся (3)
• СССР в фотографиях (2)
• СТРАНЫ и КОНТИНЕНТЫ (140)
• III рейх (41)
• Африка (1)
• Белоруссия (1)
• Ватикан (1)
• Велибритания (6)
• Германия (1)
• Германия (1)
• Грузия (1)
• Израиль (1)
• Индия (4)
• Индонезия (1)
• Италия (4)
• Китай (6)
• США (7)
• Турция (1)
• Украина (58)
• Франция (4)
• Япония (2)
• ФАУНА (0)
• ФЛОРА (0)
• ФОТО и ГРАФИКА (11)
• Редкие Фото знаменитостей (6)
• Фото редкое на память (2)
• Фотошоп (3)
• ЦИВИЛИЗАЦИЯ (22)
• Конец света (1)
• Неизвестная планета Земля (11)
• Необъяснимо, но факт (3)
• Солнечная система (6)
• ЭРОТИКА (11)
• Бардак (1)
• Интим (2)
• Разврат (3)
• Эротика (3)
• ЮМОР (1)
• Политика (1)

–Цитатник

Крах Проекта “Грудинин” В том, что Грудинин представляет собой долгосрочный Проект, а не .

Советские песни – самые любимые и популярные песни СССР Популярные советские песни .

Генрих VIII – король Синяя Борода – король-многожёнец. Часть 2 Часть 1 Анна и король (1525.

Калигула. Безумства императора 24 января 41 года нашей эры заговорщики убили.

Капитулянты Греф на Гайдаровском форуме в очередной раз призвал сдаться Западу .

–Метки

–Музыка

–неизвестно

–Поиск по дневнику

–Подписка по e-mail

–Друзья

–Постоянные читатели

–Сообщества

ПОДВИГ НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

ПОДВИГ НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Подвиг народа в Великой Отечественной войне достаточно сложно переоценить. Такого массового самопожертвования, какое проявили советские люди в известной миру истории, больше нет.

ПОТЕРИ СОВЕТСКОГО НАРОДА

В настоящее время уже достаточно детально изучен вопрос о том, сколько же человек со стороны СССР погибло в противостоянии с Германией и её многочисленными союзниками в годы ВОВ. Сейчас речь идёт примерно о 26,6 миллионах человек.

Стоит отметить, что не все эти люди являлись солдатами. Большинство из них гражданские лица, которым пришлось оказаться на оккупированной территории. В эту же цифру были включены ещё и те потери, которые возникли в результате повышенной смертности на остальной части СССР во время войны.

БОЕВОЙ ПОДВИГ СОВЕТСКОГО НАРОДА

Успехи СССР оплачены кровью солдат Красной армии. Количество погибших военнослужащих в период Великой Отечественной войны составляет примерно 7 млн человек. В данную цифру включены и те потери, которые возникли в результате болезней, а также разного рода происшествий. Сюда отнесены и расстрелянные солдаты (за дезертирство и прочее).

Боевой подвиг народа в Великой Отечественной войне можно оценить также и по количеству людей, получивших звания Героев Советской Союза. Среди них больше всего русских и украинцев. При этом есть и мужчины, и женщины – герои войны. Список этот состоит аж из 11506 фамилий. Многие получили данное звание посмертно, выполнив свой долг. Среди них есть и пионеры – герои Великой Отечественной войны, всего их было 4 человека:

Все эти пионеры, герои Великой Отечественной войны, кроме Леонида Голикова, получили это высочайшее звание уже после победы, когда стало возможным подвести итоги деятельности не только военизированных подразделений, но и подполья.

ГРАЖДАНСКИЕ ПОТЕРИ

Великая Отечественная война отличается от подавляющего большинства прочих крупных конфликтов тем, что основная доля пострадавших в нём была гражданской. То есть мирных жителей погибло больше, нежели солдат. Если численность военных потерь составляет около 7 000 000, а общие потери равны 26 600 000 человек, то количество убитых мирных жителей достигает почти 20 млн.

Подвиг народа в Великой Отечественной войне характеризуется ещё и тем, что гражданское население принимало в ней самое непосредственное участие. При этом оно заключалось в:

– партизанской деятельности на оккупированной территории;

– фортификационных работах на приближающейся линии фронта во время наступления армии Вермахта;

– непрерывной ударной трудовой деятельности в глубине страны.

ТРУДОВОЙ ПОДВИГ

Считать, что победа в самой кровопролитной войне добывалась сугубо на фронтах сражений, неправильно. Дело в том, что без героических усилий тех, кто работал на военную машину Советского Союза глубоко в тылу страны, ни о каком триумфе Красной армии не могло идти и речи. Мужчины, женщины, старики и дети, работая на износ, уже к концу 1942 года смогли наладить производство военной техники в количестве в 2 раза превышающей возможности промышленности Германии. И это притом, что по выплавке стали мы уступали в 3-4 раза.

Трудовой подвиг народа в Великой Отечественной войне ставится в один ряд с военными успехами Красной армии ещё и по той причине, что основные военные производства изначально располагались на западной территории, которая была захвачена в первые же месяцы конфликта. Конечно, что-то удалось эвакуировать на восток, но далеко не всё, да и прежде чем выпускать технику, способную противостоять военной машине Германии, необходимо было должным образом подготовить работников.

ВКЛАД ПАРТИЗАНСКОГО ПОДПОЛЬЯ

Особенно массовый характер партизанское движение получило на территории современных Беларуси, Украины и России. Уже к концу 1941 года количество отрядов, действующих в тылу у оккупантов, составляло около 2 тысяч. При этоМ изначально костяк партизанского движения составляли военнослужащие Красной армии, которые смогли вырваться из многочисленных “котлов”, образовавшихся в первые месяцы противостояния. В дальнейшем в ряды партизан вливались местные жители, в том числе женщины и дети.

Вклад партизанского подполья в общую победу сложно переоценить. Дело в том, что благодаря ему Вермахт потерял до миллиона своих солдат (всего Германией было потеряно примерно 4,7 млн военнослужащих). Кроме этого из строя было выведено:

-около 4000 единиц бронетехники;

– 110000 вагонов и платформ.

В результате огромное количество техники и солдат армия Вермахта просто не успевала перебрасывать на фронт. Они уничтожались ещё на оккупированной территории. О массовости партизанского движения косвенно говорит и тот факт, что в 1943 году властями СССР его участники были приравнены к солдатам РККА.

ЗНАЧЕНИЕ ПОБЕДЫ СОВЕТСКОГО НАРОДА

В настоящее время подвиг народа в Великой Отечественной войне стараются приуменьшить. Подобный процесс в значительной степени затормаживается благодаря обилию сохранившихся документов, подтверждающих его грандиозные масштабы. Сейчас подвиг народа в Великой Отечественной войне обладает важным социальным, идеологическим и воспитательным значением.

Что касается социальной сферы, то здесь всё очень просто. Если бы не было победы над фашизмом, то и мир для миллиардов людей была бы совсем иным. У Вермахта были грандиозные планы по уничтожению недостойных, по их мнению, народов и заселению освободившейся территории “истинными арийцами”.

Идеологическая значимость победы заключается в том, что она на многие десятилетия сплотила народы, входившие с состав Советского Союза, сделав страну крепкой и способной реализовать практически любой проект.

Воспитательный момент определяется тем, что до сих пор подрастающее поколение с интересом воспринимает информацию о Победе в Великой Отечественной войне их дедов и прадедов. Сегодня каждый школьник из учебников узнаёт о том, насколько значимым был подвиг народа. Участники ВОВ до сих пор приглашаются в учебные заведения для того, чтобы из первых уст донести до представителей подрастающих поколений, как именно должны поступать настоящие сыновья и дочери Отечества в трудных для него ситуациях.

Сочинение ” Подвиг народа в годы Великой Отечественной войны”

Сочинение о подвиге народа в годы Великой Отечественной войны . Приводятся примеры из художественной литературы, героях-земляках.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2

с углубленным изучением отдельных предметов

имени кавалера ордена Красной Звезды А. А. Кузора»

г. Гусь – Хрустальный

«Подвиг народа в годы Великой Отечественной войны»

Выполнила ученица 7в класса

Фомина Мария Сергеевна ( 12 лет)

языка и литературы Баранова Т.А

Великая Отечественная война 1941-1945 годов – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Эта ужасная трагедия, длившаяся четыре года, принесла много горя. С первых дней войны все встали на защиту Родины. Страшно подумать, что наши сверстники, дети двенадцати-тринадцати лет тоже отдавали свои жизни за судьбу страны.

Очень много пережил, вытерпел русский народ в дни войны. Вспомните героический подвиг Ленинграда – девятьсот дней держались жители в окружённом городе и не отдали его. Люди выдерживали голод, холод, вражеские бомбардировки.

Немало было подвигов совершено нашими солдатами во время Великой Отечественной войны. Молодые воины жертвовали собой ради долгожданной победы. Многие из них не вернулись домой , и каждого можно считать героем. Ведь именно они ценой своих жизней вели Родину к великой победе. Сознание своего долга перед Отчизной заглушало чувство страха, и боль, и мысли о смерти.

Воевали везде: на фронте с оружием, в оккупации в партизанах, в тылу и на полях. Это было великое испытание силы русского характера. Каждый вносил свою долю в будущую победу, приближал её. Кроме масштабных военных операций шли бои местного значения. Первым об одном таком бое рассказал в своей повести « А зори здесь тихие» Б. Васильев. Пять девушек встали посреди русской земли против врага, сильного, хорошо вооружённого, который и по числу значительно превосходит их. Но они не пропустили никого, стояли насмерть до конца. Пять девичьих судеб война сплела в одну ради одной цели. Те, кому нужно продолжать род человеческий погибают, а мужчина- воин Васков остаётся жить. Эту вину старшина будет чувствовать всю свою жизнью.

Помнить о войне , героизме и мужестве людей, борющихся за мир –обязанность всех живущих на земле. Поэтому одной из важнейших тем нашей литературы является тема подвига народа в Великой Отечественной войне. В этих произведениях показана значимость борьбы и победы, героизм советских людей, их нравственная сила, преданность Родине. Ю. Бондарев в своей книге « Горячий снег» повествует о воинах, защищавших Сталинград. В живых остались только четыре артиллериста и два пулемётчика. Бессонов, обходя позиции после боя, плакал, не стыдясь своих слёз, плакал оттого, что его солдаты выстояли, победили , не пустили фашистские танки в Сталинград, оттого, что они выполнили приказ, хотя и погибли сами. Наверное, каждый из них хотел выжить, ведь они знали, что дома их любят, в них верят, их ждут. Но солдаты погибали , прекрасно понимая, что они отдают свои жизни во имя счастья, во имя чистого неба и ясного солнца , во имя будущих счастливых людей.

Участниками Великой Отечественной войны были и наши земляки. Мы гордимся Васильевым Василием Васильевичем , который в годы войны совершил около двухсот вылетов, нанося удары по тылам врага. Восьмого сентября тысяча девятьсот сорок третьего года лётчик не вернулся с задания. Посмертно удостоен звания Героя Советского Союза. Восхищаемся подвигом Геннадия Фёдоровича Чехлова, которому тоже было присвоено звание Героя Советского Союза. В боях на территории Польши в январе тысяча девятьсот сорок пятого года он уничтожил две противотанковые пушки. Помним младшего сержанта Валькова Сергея Александровича , который геройски погиб при форсировании реки Вислы, когда отражал вражеские контратаки, уничтожив восемнадцать солдат противника.

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы оценки и факты нашей истории, 9 Мая, День Победы, остается священным праздником нашего государства.

Мы, молодое поколение, должны знать и не забывать о том, какая доля выпала всем , кто внёс решающий вклад в победу над фашистской Германией. Подвиг народа, одержавшего победу в Великой Отечественной войне и отстоявшего свободу и независимость Родины, будет жить в веках. Только извлекая уроки из прошлого , мы сможем предотвратить новые войны.

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2

с углубленным изучением отдельных предметов

имени кавалера ордена Красной Звезды А. А. Кузора»

Источники:

https://www.syl.ru/article/355530/sochinenie-chto-takoe-podvig-dlya-shkolnikov
https://www.liveinternet.ru/users/kom4949/post369980738/
https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2015/07/20/sochinenie-podvig-naroda-v-gody-velikoy